Δράση

Πρακτικά Συνάντησης Ειδικής Επιτροπής covid19 Υπουργείου Παιδείας με εκπροσώπους Συνδέσμων Γονέων Παιδιών με Αναπηρίες

Πρακτικά Συνάντησης Ειδικής Επιτροπής με εκπροσώπους Συνδέσμων Γονέων Παιδιών με Αναπηρίες.

Στα πλαίσια των αντιδράσεων μας για την πρωτοφανή , απαράδεκτη και ρατσιστική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να αποκλείσει τα παιδιά με αναπηρίες από την επιστροφή των μαθητών στα σχολεία μετά το κλείσιμό τους λόγο πανδυμίας και μάλιστα το προηγούμενο βράδυ, ζητήσαμε συνάντηση με την επιτροπή που συστάθηκε για να κάνει την διαλογή των μαθητών οι οποίοι μπορούν να επιστρεψουν στα σχολεία και που αποφάσισε ότι όλα τα παιδιά με αναπηρίες δεν μπορούν να πάνε σχολείο γιατί ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες. Σας παραθέτουμε τα πρακτικά της Συνάντησης. 

Η κυρία Γεωργία Κούμα, ως Πρόεδρος της Ειδικής Επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (Υ.Π.Π.Α.Ν.), καλωσόρισε τους/τις εκπροσώπους των Συνδέσμων Γονέων παιδιών με αναπηρίες και έδωσε τον λόγο στα Μέλη της Ειδικής Επιτροπής και στα μέλη των Συνδέσμων Γονέων να κάνουν τις απαραίτητες συστάσεις. Ακολούθως διευκρίνισε, σε ερώτηση που τέθηκε, ότι τον διορισμό και την εξουσιοδότηση στην Ειδική Επιτροπή να αξιολογήσει τις περιπτώσεις παιδιών, που έχουν μεγαλύτερη ευπάθεια να νοσήσουν από τον Covid 19, έδωσε ο Γενικός Διευθυντής του Υ.Π.Π.Α.Ν. 

2.         Τα μέλη της Συμβουλευτικής Επιστημονικής Επιτροπής του Υπουργείου Υγείας Δρ Κολιού και Δρ Πανά ανέφεραν ότι είναι στη διάθεση των Συνδέσμων Γονέων να ακούσουν και να καταγράψουν τις εισηγήσεις τους και ότι ο ρόλος τους στην Επιτροπή είναι καθαρά συμβουλευτικός. Σημείωσαν επιπρόσθετα, ότι ευθύνη τους είναι, μετά και από υποδείξεις του Προέδρου της Δημοκρατίας, να δημιουργηθούν τέτοιες υγειονομικές συνθήκες ούτως ώστε να προφυλαχτούν τα παιδιά που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, με τη φοίτησή τους στα σχολεία. 

3.         Ακολούθως κλήθηκαν οι εκπρόσωποι των Συνδέσμων Γονέων να παραθέσουν τις θέσεις τους. Αρχικά, η κυρία Ανδρέου, εκπροσωπώντας την Ομάδα Πρωτοβουλίας Γονέων και Φίλων Παιδιών με Αναπηρίες ή/και Άλλες Εκπαιδευτικές Ανάγκες, σημείωσε ότι τα δύο Υπουργεία, Παιδείας και Υγείας έκαναν λάθος με τη σύσταση της Ειδικής Επιτροπής, γιατί έγινε διαχωρισμός των παιδιών με αναπηρίες σε μια άλλη κατηγορία από τα υπόλοιπα παιδιά. Οι γονείς βίωσαν έντονα συναισθήματα διάκρισης των παιδιών τους, ταλαιπωρήθηκαν με τα διαδικαστικά της συμπλήρωσης του Ειδικού Εντύπου Αξιολόγησης και σε πολλές περιπτώσεις επέλεξαν να μην ακολουθήσουν τη διαδικασία. Τόνισε επιπρόσθετα ότι τα σχολεία και το Υ.Π.Π.Α.Ν. έχουν τους Ατομικά Προγράμματα Εκπαίδευσης (Α.Π.Ε.) των παιδιών τους και μπορούσαν οι ειδικοί να καταφύγουν σε αυτά, καθώς και στο ιστορικό υγείας των παιδιών, που υπάρχει στα σχολεία. Ο κύριος Αυγουστίνος, εκπροσωπώντας την Π.Ο.ΣΥ.ΓΟ.Π.Ε.Α., ανέφερε ότι δεν συμφωνούν με τη σύσταση της Ειδικής Επιτροπής, ότι στοχοποιήθηκαν τα παιδιά με αναπηρίες με τη διαδικασία αυτή, έγινε μεγάλη διάκριση σε βάρος των παιδιών και των γονιών τους και καταπατήθηκαν τα ανθρώπινά τους δικαιώματα, μέσω αυτής της διάκρισης.

4.         Ο κύριος Σαββίδης, εκπροσωπώντας τον Σύνδεσμο Αυτισμού «Μαζί», τόνισε ότι υπάρχει μεγάλος στιγματισμός των παιδιών τους με την απόφαση των δύο Υπουργείων για την τήρηση αυτής της διαδικασίας αξιολόγησης των παιδιών τους και ότι δεν υπάρχουν έρευνες ότι η κατηγορία των παιδιών που φοιτούν στα Ειδικά Σχολεία έχει μεγαλύτερη ευπάθεια σε σύγκριση με τα παιδιά που φοιτούν στα γενικά σχολεία. Πρόσθεσε ότι οι γονείς κλήθηκαν λανθασμένα να υπογράψουν ένα έντυπο για να δικαιούνται τα παιδιά τους να πάνε σχολείο, ενώ την ίδια ώρα λαμβάνουν μέρος σε άλλες δράσεις, χωρίς καμιά τέτοια διαδικασία. Υπόδειξη του Συνδέσμου είναι να αποσυρθεί το Έντυπο, για να πάψει να υφίσταται αυτή η διάκριση σε βάρος των παιδιών με αναπηρίες. Ο κύριος Χατζηλοΐζου, εκπροσωπώντας τον Σύνδεσμο για Άτομα με Αυτισμό Κύπρου, επεσήμανε ότι η Ειδική Επιτροπή τέθηκε σε λανθασμένη βάση. Θα μπορούσε να επικαιροποιηθεί το Έντυπο Υγείας με επιπρόσθετες πληροφορίες που έχουν σχέση με την ευπάθεια στον Covid -19 και να τηρείτο για όλα τα παιδιά των σχολείων, χωρίς καμία διάκριση. Πρόσθετα, τα Α.Π.Ε. των παιδιών με αναπηρίες πρέπει να συμπληρώνονται σωστά και με σοβαρότητα και να αποτελούν σημεία αναφοράς.

5.         Η κυρία Πιτσιάλη, εκπροσωπώντας την Παγκύπρια Οργάνωση Γονέων και Φίλων Παιδιών με Εγκεφαλικές και Άλλες Παραλύσεις, τόνισε ότι η όλη διαδικασία με την Ειδική Επιτροπή ήταν άκυρη, προσβλητική για τα παιδιά και τους γονείς και της τελευταίας στιγμής. Τόνισε ότι θα μπορούσε να αφορά όλα τα παιδιά και να μην γινόταν διάκριση έναντι των παιδιών με αναπηρίες. Υπέδειξε ότι εισήγηση του Συνδέσμου είναι να αποσυρθεί η διαδικασία, η οποία δεν είναι αξιόπιστη, δεν έχει διαφάνεια και τα κριτήρια στα οποία βασίστηκε για να γίνει ο διαχωρισμός των παιδιών, δεν ήταν αντικειμενικά. Τα σχολεία θα μπορούσαν να είναι έτοιμα να ανταποκριθούν στην τήρηση των δύο υγειονομικών πρωτοκόλλων, ώστε να διαφυλασσόταν η υγεία όλων των παιδιών και ιδιαίτερα των ευπαθών ομάδων. Σε περίπτωση που οι σχολικές μονάδες αντιμετώπιζαν σοβαρά θέματα με ευπαθή παιδιά, θα μπορούσαν να καλούν την Ειδική Επιτροπή να επεμβαίνει συμβουλευτικά και πρακτικά.

Σε αυτό το σημείο έγινε συζήτηση στο ποιες οδηγίες είχε δώσει το Υπουργείο Υγείας όσον αφορά στο ποιες ομάδες παιδιών θεωρούνται ευπαθείς για λοίμωξη από τον Covid-19 και εμπίπτουν στην Β κατηγορία.

Διαφάνηκε ότι η επιλογή των παιδιών που θα φοιτούσαν χωρίς βεβαίωση γιατρού, έγινε με βάση τις συστάσεις Λειτουργών του Υπουργείου Παιδείας και όχι των ιατρών συμβούλων και χωρίς επιστημονικά κριτήρια, παρά μόνο βασιζόμενη στην κρίση των Λειτουργών.

Η κα Πιτσιάλη εισηγήθηκε όπως στις αρχές της επόμενης σχολικής χρονιάς, διαμορφωνόταν το ερωτηματολόγιο των σχολιατρικών υπηρεσιών, για να καλύπτει τον Covid-19 και το οποίο ερωτηματολόγιο να δοθεί σε όλα τα παιδιά πριν τη φοίτησή τους, για εντοπισμό των ευπαθών ομάδων, χωρίς να γίνεται ξεχωριστή διαδικασία για τα παιδιά με αναπηρίες ή άλλες εκπαιδευτικές ανάγκες.

Οι Δρ Κολιού και Δρ Πανά ανέφεραν ότι αυτό είναι εφικτό να γίνει για όλα τα παιδιά των σχολείων, αρχές Σεπτεμβρίου.   

6.         Η κυρία Κοντού, Επιθεωρήτρια Ειδικής Εκπαίδευσης, επεσήμανε ότι μεγάλος αριθμός παιδιών με αναπηρίες και άλλες εκπαιδευτικές ανάγκες, μετά από υποδείξεις του Υπουργείου Υγείας ότι δεν εμπίπτουν στην κατηγορία των ευπαθών ατόμων, κλήθηκαν να επιστρέψουν στα σχολεία και έτσι μειώθηκε ο αριθμός παιδιών που θα έπρεπε να αξιολογήσει η Ειδική Επιτροπή. Κύριος γνώμονας όλων των προσπαθειών του Υ.Π.Π.Α.Ν. ήταν η διασφάλιση της ασφάλειας και υγείας των παιδιών με αναπηρίες, που για σοβαρούς λόγους υγείας έχουν ευπάθεια να νοσήσουν με τον Covid-19 ή θα αδυνατούσαν να τηρήσουν το υγειονομικό πρωτόκολλο. Παράλληλα, το Υ.Π.Π.Α.Ν., φρόντισε να επιμορφωθούν οι σχολικοί/ές βοηθοί/συνοδοί, οι οποίοι/ες λόγω της φύσης της δουλειάς τους, έρχονται σε στενή επαφή με τα παιδιά και δεν μπορούν να τηρήσουν τις ενδεικνυόμενες αποστάσεις κοινωνικής αποστασιοποίησης, ούτως ώστε να ληφθούν τα ορθά μέτρα για εξάλειψη της πιθανότητας μετάδοσης του ιού. Ουδεμία πρόθεση υπήρξε να γίνει οποιαδήποτε διάκριση σε βάρος των παιδιών με αναπηρίες. Οι Δρ Κολιού και Δρ Πανά τόνισαν ότι παρά την εισήγηση των Συνδέσμων Γονέων, για απόσυρση της διαδικασίας, αυτή πρέπει να ολοκληρωθεί και να συμπεριλάβει όλα τα παιδιά με τη δημιουργία βάσης δεδομένων, για να μην υπάρχει περίπτωση να εκτεθεί έστω και ένα παιδί με ευπάθεια, στον ιό Covid-19, καθώς επίσης να είμαστε έτοιμοι σε μελλοντική παρόμοια κατάσταση. 

7.         Κλείνοντας τη συνάντηση η κυρία Κούμα ευχαρίστησε τους εκπροσώπους των Συνδέσμων Γονέων για την εποικοδομητική συζήτηση, αναφέροντας ότι το Υ.Π.Π.Α.Ν. είναι στη διάθεσή τους, για επίλυση των θεμάτων που ενδεχομένως να προκύπτουν. 

 Ολα τα πρακτικά εδώ   909d25c56d.docx